Все дети разные, кто-то активнее, кто-то спокойнее, но потребность исследовать окружающий мир присуща абсолютно всем. Как только ребенок попадает в незнакомое окружение, процесс познания активизируется, а природное любопытство берет верх над привычкой к гаджетам. И природа – неиссякаемый источник новой информации.
Тут интересно все: вон на цветок с гудением опустился шмель, где-то в лесу закуковала кукушка, ящерица пригрелась на бетонной плите, в зарослях призывно заалели какие-то ягоды, в пруду повылуплялись головастики… Разумеется, все надо исследовать лично, рассмотреть, потрогать. Что не всегда безопасно. Задача взрослых – сделать пребывание на природе не только увлекательным, но и безопасным процессом, по возможности исключив все вредное, а заодно доходчиво объяснив, что и почему делать можно, а что нельзя.
Конечно, пока дети не отлучаются с участка, а сад окружен надежным забором, можно предоставить им возможность самим поискать себе занятие и просто присматривать со стороны. Либо давать простые задания или заниматься чем-то совместным, например, собирать ягоды. И все же лучше организовать для ребенка его собственный уголок.
Какие материалы использовать
Для детей ясельного, дошкольного и младшего школьного возраста понадобится детская площадка, а подросткам уже нужна спортивная площадка и желательно место, где они могли бы уединиться, например, домик на дереве.
Если возможности съездить на дачу не предвидится, начать уроки ботаники можно и дома: Какой цветок вырастить с ребенком — яркие растения для непосед
Любое пространство для детей должно отвечать нескольким главным требованиям:
- самое главное – это безопасность,
- удобство и функциональность,
- интерес для ребенка,
- декоративность.
Безопасным должно быть как само место для игр, так и ближайшее окружение. Все конструкции (качели, гамаки, турники, качалки, карусели, горки и т.д.) необходимо надежно закрепить, от опор (заглублены, забетонированы) до креплений (зафиксированы, регулярно проверяются). Основной материал на детской площадке – дерево, затем – металл и пластик. Важно следить за тем, чтобы все поручни, сидения, перекладины и т.п. были гладкими и чистыми.
Не меньшую роль играет безопасное покрытие. Идеальный вариант для детской площадки – натуральный или искусственный каучук, который минимально травмоопасен, экологичен, разнообразен по цветовой гамме и дает возможность «залить» поверхность любой формы. Допустимо использовать газон, но он скользит во время дождя и пачкается. И вообще, такое покрытие скорее подходит для площадок для игры в спортивные игры: футбол, бадминтон, теннис. И наконец, третий вариант – песок. Это тоже вполне безопасное с точки зрения падений покрытие, однако в сухую погоду неизбежна пыль, а в дождь – налипание на кожу и одежду.
Для песочницы, в которой будут играть малыши, песок незаменим, но стоит сразу предусмотреть возможность закрывать песочницу крышкой. Так песок останется чистым (например, чтобы домашние животные не использовали песочницу не по назначению). И конечно, для пляжных видов спорта (волейбола, футбола) песок тоже необходим.
Примечание. На остальном участке для мощения лучше выбрать нескользящие материалы: резиновое покрытие (крошку, рулон, плиты), каменный ковер, декинг, негладкие каменные плиты и т.д.
Где расположить детскую площадку
Важным аспектом организации безопасного места для детей является их расположение. Понятно, что рядом с совсем малышами взрослым нужно находиться постоянно. Но и за подросшими детьми нужен глаз да глаз. Поэтому детская площадка должна хорошо просматриваться из окон помещений, где семья проводит большую часть времени. Можно на всякий случай установить видеонаблюдение.
В послеполуденные часы желательно, чтобы детская зона оказывалась в полутени. Лучше расположить ее так, чтобы на площадку падала тень от высоких деревьев. Или можно установить тент/навес. В непосредственной близости от места активных игр не стоит разбивать основной огород и цветники, высаживать колючие и жгущиеся растения. Спортивную площадку, как правило, размещают на открытом пространстве не слишком близко к дому, часто совмещая с детской.
Опасные и безопасные растения
О растениях стоит поговорить подробнее. Ребенок будет бегать везде, а значит, правило посадки «безопасных» растений распространяется на весь сад. Конечно, мы при всем желании не сможем удалить из сада все потенциально опасное: очень многие привычные нам и привлекательные цветы и декоративные кустарники ядовиты. Но можно минимизировать риски.
Стоит сразу исключить растения с несъедобными плодами, пока дети маленькие и склонны тащить в рот что ни попадя, несмотря на запрет:
- волчеягодник смертельный (очень эффектный весеннецветущий кустарник с ядовитыми плодами, который может вызывать ожоги даже при простом прикосновении),
- тисы, особенно ягодный с наиболее многочисленными и яркими плодами,
- жимолости, кроме синей/съедобной,
- бересклеты,
- бирючину,
- бузину, кроме черной,
- дерены, кроме мужского,
- кизильник,
- снежноягодник,
- лаконос американский,
- девичий виноград,
- луносемянник,
- виноградовник.
Про овощи семейства пасленовые придется объяснять, что зеленые помидоры и баклажаны сырыми употреблять нельзя, и уж тем более ягоды картофеля.
В отношении колючих растений действует общее правило не высаживать их вдоль дорожек на уровне глаз. Но дети растут – и допустимая высота меняется. Так что крыжовник, малину, ежевику, розы, барбарисы, колючие хвойные и т.д. вообще не стоит выращивать там, где постоянно бегают дети.
От сорных растений (крапивы, лютика едкого, борщевиков и т.д.), которые могут причинить вред при прикосновении, нужно вовремя избавляться. Особенно стоит обратить внимание на такие травы, которые еще и ядовиты при употреблении внутрь, но похожи на съедобные. Речь о разных зонтичных, которые и взрослые люди легко могут спутать, к примеру, с фенхелем и петрушкой.
Некоторые из сорняков очень даже съедобны, так что можете смело пускать их в дело: А давайте съедим сорняки — какие собирать и как есть?
Ну и не стоит забывать про аллергены. Это пылящие растения и те, что дают вызывающие аллергическую реакцию плоды. К первым относятся деревья-аллергены (береза, ольха, ива, дуб, клен, липа, тополь, черемуха и др.), многие злаки и некоторые сорные растения (например, амброзия и полынь). Соответственно, такие растения лучше не сажать вовсе или своевременно удалять, если в семье есть ребенок-аллергик. Или, по крайней мере, не ездить загород в период цветения, что в случае с деревьями достаточно просто сделать, т.к. период активного пыления у большинства заканчивается до наступления лета. От клубники с малиной вряд ли кто-то откажется, поэтому тут придется объяснять, что много (или вообще) есть нельзя, и контролировать процесс.
Примечание. Аллергические реакции – вещь порой непредсказуемая. Если у ребенка уже наблюдался поллиноз или пищевая аллергия, следует провериться у врача на предмет «необычных» аллергенов, на которые может быть индивидуальная реакция.
Как сделать игровую площадку интересной
Безопасность безопасностью, но главное, чтобы дети вообще хотели играть и проводить время в своем уголке. А значит, там должно быть комфортно и интересно.
Помимо спортивных активностей на детских площадках можно установить разные объекты, которые займут детей и помогут познавать мир:
- Красочные формы (домики, фигуры животных, сказочных и мифических персонажей, да и сами горки с качелями вполне могут быть похожи на динозавров или жирафов).
- Лабиринты.
- Солнечные и водяные часы.
- Музыкальные инструменты.
- Объекты с двигающимися/вращающимися элементами разных цветов и форм, буквами, цифрами и картинками.
- Сенсорные тропы с разными безопасными покрытиями, по которым можно пройтись босиком.
- Карты и познавательные таблички и т.п.
Подробнее о сенсорных тропах можно узнать в материале: Прочувствуйте природу на себе, или Польза сенсорного сада
Игровую зону можно совместить с детским огородом, где ребенок самостоятельно сможет выращивать свои собственные цветы, овощи или ягоды. Находясь все лето загородом, дети волей неволей наблюдают, как меняется все вокруг, растут травы, созревают плоды. Заодно и чему-то учатся, порой неосознанно, у старших, работающих в саду и огороду.
Но свой уголок – дело другое. Тут можно и поэкспериментировать, и научиться ответственности, и по-настоящему полюбить растительный мир. Стоит начать с простых цветов, овощей и зелени, которые легко и быстро вырастить посевом в открытый грунт и которые прощают ошибки в уходе.
Среди них:
- редис,
- укроп,
- листовой салат,
- настурция,
- космея дваждыперистая и др.
Или поделиться с ребенком готовой рассадой. Учитывайте интересы малыша. Может, он обожает клубнику? Несколько усов с материнской грядки – и у ребенка появится свой ягодный мини-садик. Посадите совместно деревце – и оно будет расти вместе с детьми.
Главные правила безопасности
Детская зона должна быть не просто безопасной и интересной, но, как и любой другой ландшафтный объект, вписываться в окружающее пространство. Не забывайте о колористике и материалах, преобладающих на участке в целом.
Безопасность – девиз всего сада, а не только площадки, где проводят время дети, и непосредственно прилегающих к ней зон. Важно соблюдать общие, простые и очевидные, правила «техники безопасности».
Правило №1
На участке не стоит делать большие и глубокие водоемы (бассейны, пруды). В крайнем случае доступ к ним следует ограничить, например, с помощью высоких бортиков и частых перил (хотя это скорее всего остановит только совсем малышей).
Правило №2
Места для разведения огня должны полностью отвечать всем противопожарным нормам. А горючие материалы, особенно жидкости, и средства для разведения огня – находиться под замком.
Правило №3
Уличные розетки, кабели и освещение должны строго соответствовать допустимым показателям влаго- и пыленепроницаемости (IP), в идеале провода желательно убрать под землю, а розетки – в специальные кожухи.
Правило №4
После работы всю электро- и бензиновую технику, колющие и режущие садовые инструменты нужно сразу убирать. Хранить в недоступном для детей месте.
Правило №5
В целом на участке обязательно соблюдать порядок: не оставлять валяться стройматериалы (кирпичи, листы железа, стекло и т.д.), торчащие трубы, острые сучки и ветки, где ребенок может на них напороться. Малозаметные неровности рельефа (кочки и впадины) и т.д. тоже лучше выправить.
Правило №6
Вовремя косить газоны и лужайки, не допускать образования зарослей, не устраивать компостных куч – в общем, таких мест, где может найти приют потенциально опасная дикая фауна, от ос до змей.
Правило №7
Не обрабатывать сад химией меньше, чем за 2-3 недели до приезда загород детей (ориентируйтесь на сроки, указанные в инструкции к конкретному препарату), а в остальное время использовать только биопрепараты и народные средства. Все удобрения и пестициды убирать в недоступное место.
Правило №8
И наконец, нужно не только прятать и запрещать, а максимально все объяснять. Например, почему не стоит дразнить ос, как отличить ужа от гадюки, почему недозревшие ягоды и фрукты есть не надо, какие декоративные растения ядовиты, к каким сорнякам лучше вообще не прикасаться и т.д. А что касается садового инвентаря и химии – постепенно приобщать к работе с ними, рассказывая и показывая, как правильно обращаться.
Создайте для ребенка комфортные и безопасные условия в саду – и он откроет для себя целый новый мир. И возможно, научится любить, понимать и беречь хрупкую красоту, которая нас окружает.
